职高班主任工作计划书范文

　　以前没有担任过班主任工作的我，本学期受学校安排接过了高一十班（职高班）班主任工作。

　　高一（10）班共有学生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班绝大部分学生为独生子女。从中考的成绩来看，班上同学普遍成绩较差，其中班级最高总分为494分，因此全班同学自信心不足；绝大部分同学存在很深的厌学情绪，部分学生基础较好因中考失利而分到我班，还存在心理阴影；很大部分学生行为散漫，组织纪律性不强，加之我也没有担任本班课程教学，作为一名空心班主任，如何克服上述不利因素，帮助学生尽快适应高中生活，养成良好的学习习惯，努力提高学习成绩，需要做大量的工作，现制定班级工作计划如下。

　　一、指导思想：

　　根据学校和年级组的要求，认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际出发，深入贯彻“全面发展”的德育理念，以“以人为本”为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求，以行为规范教育为切入口，抓好学生的养成教育和学习方法的指导，培养学生自我教育、自主管理的能力，使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌，努力形成“诚实、文明、团结、勤奋”的班集体。

　　二、工作目标

　　通过一学期的共同努力，使同学们除了信心十足地学习的同时，还要尽力做好班务事宜，锻炼自己，发挥自己的潜能，做一位称职的高中生，做一位真正的文明学生，做一位合格的公民！

　　三、工作重点

　　（一）树立信心，摆正心态

　　本学期将通过入学教育和班会工作让学生能够树立正确的心态。

　　首先让学生应该从以前的学习生活中走出，尽快改掉以前形成的不良习惯，使自己更好地适应与以前截然不同的高中生活。纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。我们很多同学是因为没有实现自己的最初的目标，考到这个学校，分在这个班级，那么，你要立足现实，牢记：是金子在哪里都会发光。而有的同学很可能是成绩不够，几经周折才来到这里，那你就更应该珍惜这来之不易的学习机会，三年之后可以凭借自己的努力，增长自己的专业知识和实践能力。通过邀请学校相关领导和经验丰富、在校内具有巨大影响力的老师给学生作报告，鼓士气，添信心。让同学们能够充满信心的投入高中的学习生活中来。同时通过举行“学习王英，争做朴实、吃苦、感恩的巴中人”的活动，让学生明白在高中阶段要想学有所成，必须要敢于吃苦，善于吃苦；朴实诚信，反对浮华的必要性。

　　（二）指导、培养班委干部

　　培养团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。

　　1、班干选拔采取民主与集中、学生自荐与同学投票选举相结合的原则，

　　2、鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；各班团干部既要各司其职又要团结协作。在干好各自工作的同时，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的，带动形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（三）指导、督促学习

　　成功是辛勤的劳动和正确的方法相结合的结果。

　　1指导学生制订好学习计划，改进学习方法，合理安排各科学习时间，提高学习效率。根据需要，合理的编排座位，建立学习小组，形成竞争机制。

　　2.积极与科任老师沟通，积极协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目标，关注所有学生的思想、学习状况，做好优生的培养和差生的转化工作。

　　3.加强住校生管理。不定期深入学生宿舍，关心她们的吃、住、行配合学校和年级老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

　　4.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使学生明确学习目的，树立远大理想，增强自信心，增强抗挫折能力，坦然面对学习中的各种困难。

　　5.关心学生身心健康，提醒督促学生养成良好的生活卫生习惯，以确保他们有健康的体魄适应高中紧张的学习生活，抵御各种疾病的侵袭。

　　6.配合学校和上级部门开展好城乡环境综合治理与抵御甲型流感的活动。

　　7.关注各类特殊学生，做学生的良师益友，及时了解他们在学习生活上的真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情愉快地进行高中生活。

　　8.不定期进行家访，勤与家长联系，尽量让家长多了解学生在校的情况，争取家长的支持和配合，共同搞好班级建设！

　　（四）抓好班级常规管理和学生安全教育工作。

　　1、抓好校园环境卫生打扫、保洁工作。

　　2、抓好两操工作。

　　3、抓好学生“家校一卡通”管理工作。

　　4、抓好学生考勤管理工作。

　　5、开展“学生使用手机利与弊”“远离网吧诱惑，抵制不良侵害”的主题班会，让学生正确认识使用手机和进网吧的危害，从而自觉约束自己。

　　6、注意交通安全，小心防范为主。

　　7、抓好学生矛盾化解工作。

　　8、抓好学生防甲流、防水、防电、防火、防盗的管理工作。

　　四、具体日程安排：

　　第一周（8.23-8.28）

　　1.认真做好学生报到、收费的准备工作，完成住校和通校生的统计工作；

　　2.学习和贯彻学校的各项规章制度，组织学生参加开学典礼；

　　3.深入寝室,加强住校生寝室卫生和物品摆放的指导；

　　4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查；

　　5.通过观察、谈话及问卷调查情况，建立班级各种组织机构。

　　第二周（9.7-9.13）

　　1.精心编排值日小组（人数、人员），做到分工明确，责任到人；

　　2.加强对班级内个别学生进行谈话,解决问卷中的需要帮助的问题；

　　3..深入调查学生家庭情况，谨慎进行“爱心餐卷，学费减免”的申请工作；

　　4.对学生进行礼貌教育、尊师教育和安全教育，做出教师节黑板报；

　　5.进行班干部培训，指导工作方法，增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

　　第三周（9.14-9.20）

　　1.征集班旗、班徽、班级行动口号的设计；

　　2.带领学生聆听“优秀教师学法指导”主题报告会；

　　3.配合学校开展“我与奥运同行”演讲比赛报名和班内选拔；

　　4.抓好班级自修纪律，对收交作业的时间、方式等进行改革。

　　第四周（9.21-9.27）

　　1.认真组织课主题为《良好的开端是成功的一半》的班会，邀请任课教师参加并进行学法指导，邀请我校零五届优秀毕业生沈晓勤同学做报告。

　　2.营造良好的学习氛围，做好月考前的学习动员工作；

　　3.认真做好跑操比赛的准备工作，提高跑操质量；

　　4.组织学生参加青年自愿者社区服务活动。

　　第五周（9.28-10.4）

　　1.召开班级干部会议，总结前段各部门工作情况，指导工作方法；

　　2.积极配合学校开展民工子弟午餐费捐赠活动；

　　3.做好学生国庆假前安全教育工作；

　　4..利用国庆假期，对个别学生进行一次家访活动。

　　第六周（10.5-10.11）；

　　1.组织学生参加月考，严格遵守考试纪律；

　　2.对月考成绩做好分析和总结工作；

　　3.对班级学生进行摸底，为运动会参赛人员的选拔做准备。

　　第七周（10.12-10.18）

　　1.与任课教师沟通，做好月考后学生的心理辅导工作；

　　2.建立班级学习小组，营造互帮互助的良好学习氛围。

　　3.做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会；

　　4.借助运动会的筹备，增强学生集体荣誉感和班集体凝聚力；

　　第八周（10.19-25）

　　1.认真总结运动会，表扬并表彰积极为班级出力的同学；

　　2.运动会后进一步加强日常规管理，向管理要学习效率；

　　3.指导学习小组开展工作，掀起学习热潮；

　　4.利用班会时间进一步宣传“母亲，才是生日的主角”活动的主题；

　　第九周（10.26-11.1）

　　1.做好期中考的动员工作，指导应试的方法与答题技巧；

　　2.对个别学生进行心理疏导，调整心态，积极迎考；

　　3.学唱红色歌曲，丰富校园文化生活

　　4.班干部培训。

　　第十周（11.2-11.8）

　　1.认真组织学生参加期中考试，并认真遵守考试要求；

　　2.培养学生形成良好的考试习惯和考试心态；

　　3.组织学生参加校园法制教育活动。

　　第十一周（11.9-11.15）

　　1.召开班科任教师会，认真分析考试成绩，研究辅差措施；

　　2.积极参加常规管理优胜班评比活动和爱心、信心礼仪示范生评比活动；

　　3.认真组织学生参加校级红色歌曲比赛；

　　4.组织学生参加晚间锻炼活动，增强体质，做到劳逸结合。

　　第十二周（11.16-11.22）

　　1.认真组织召开期中考试总结表彰会，诊断班级工作中的不足；

　　2.把握学生的思想动态，及时做好心理辅导工作；

　　3.进一步加强班级常规管理，关注各学科作业质量；

　　4.认真筹备家长会，做好与家长的沟通，形成教育合力。

　　第十三周（11.23-11.29）

　　1.优秀学生学习经验介绍，使同学之间互相取长补短；

　　2.参加“母亲才是生日主角”活动成果展示暨评比；

　　3.寝室长会议。

　　第十四周（11.30-12.6）

　　1.加强常规管理，倡议学生向冬天挑战；

　　2.加强学法指导，培养学生的问题意识；

　　3.对宿舍管理工作进行月总结。

　　第十五周（12.7-12.13）

　　1.指导学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向；

　　2.组织开好《母亲才是生日的主角》的主题班会；

　　3.深入寝室，多与学生谈心，了解他们的思想动态，解决他们的困扰。

　　第十六周（12.14-12.20）

　　1.指导学生自主整理知识，增强学生学习的主动性；

　　2.关注学生之间的交往，进行积极的引导，预防早恋的发生；

　　3.关注学生的心理健康，及时做好心理教育和辅导，促进学生的健康成长。

　　第十七周（12.21-12.27）

　　1.组织开展班级学科竞赛活动；

　　2.积极开展体育活动，增强体质，防止疾病的发生；

　　3.积极参与第四届校园文化艺术节汇报演出筹备工作；

　　4.班干部培训。

　　第十八周（12.28-01.03）

　　1.加强期末班级管理工作，保证良好的学习环境；

　　2.加强与学生的谈心工作，及时解决思想问题；

　　3.制定班级考前复习计划，指导学生进行知识的系统梳理；

　　4.做好期末考试的考前动员工作。

　　第十九周（1.04-1.10）

　　1.做好学生期末复习和学习方法的指导工作；

　　2.与任课教师联系，加强学困生的个别指导；

　　3.与任课教师沟通，认真完成学生品德评估工作。

　　第二十周（1.11-1.17）

　　1.认真组织完成期末考试工作，确保每位同学顺利完成考试；

　　2.完成先进学生的考评工作；

　　3.积极参加文明班级的考评活动；

　　4.制定假期复习计划，并进行假前教育。

职高班主任工作计划书范文

　　1、作为班主任，必须注重观察判断能力的锻炼，能随时洞察事物的本质

　　当班主任，从事的是造就、改造人的工作，需要慧眼如炬：别人不注意的现象你要注意，别人看不见的东西你要看见，别人发现不了的问题你要发现。对任何人和事，只要经你过目，就能辨出真假，迅速做出正确判断。只有具备了明察秋毫的能力，工作的预见性和主动性才能提高，事物发展也才能限度地朝着有利于自己的方向发展。

　　有这样一个故事，甲午海战之前，小日本一直蠢蠢欲动，但面对号称亚洲第一水师的北洋舰队，却迟迟不敢轻启战端，于是派出间谍混上大清战舰上摸情况，这个老牌间谍看到战舰上到处挂着短裤、袜子，兵勇们在到处闲逛，马上报告军部说，这样的战斗力是强不到哪里去的，建议马上开战。事实果然如此，北洋舰队一战而亡。这就是善于观察判断的效果，要做到这一点，在工作中我们必须时刻提醒自己，对常规现象不要熟视无睹，对反常现象不能麻木不仁，对虚假现象不浮云遮望，对细微现象不忽略不计，对暂时现象不一叶障目。

　　人的知觉范围是个菱形，太熟悉的东西不想知道，根本不熟悉的东西也不想知道，有点知道而又不知道的东西却最想知道。正因如此，我们的感官就容易患“熟悉麻痹症”，对一些常见的东西，感官神经经常活跃不起来，兴奋不起来，久而久之，形成了一种惰性，对反常的、虚假的、暂时的、细微的、常规的现象就失去了应有的警惕，这样，很多有价值的东西就会从我们的'眼皮底下溜走。

　　记得我刚接手我现在带的这个班时，通过档案我发现几十号人中当过班干部的寥寥无几，有特长的也少之又少，想凭现有的资料组建一支得力的班干集体是不可能的事。当时，我也有点着急，但并没有慌乱，而是静下心来，逐个找他们谈心，了解他们的意愿，摸清他们的特长，根据他们的一言一行、一举一动暗暗得出自己的判断，之后按照说话嗓门大，敢于发表见解，喜欢运动、书法等标准确定人选，从后来的情况看，除了劳动委员之外，其他都干得很优秀，尤其是班长、纪律委员，干得特别出色，正是靠着他们的聪明才智和积极主动，班里才取得了比较好的成绩，得到了系里领导和同事们的好评。

　　2、作为班主任，必须要有真诚的爱心，用真情来凝聚集体

　　鲁迅曾经说过：“教育是源于爱的”。班主任要想成为学生们最信赖、最贴心的人，还需要献出一份真诚的爱心，要以父母之心、姐妹之情、师生之谊来对待他们，要从思想、学习、生活、身体、家庭等多方面来急他们之所急，想他们之所想，帮他们之所需。只有这样以心换心，才能缩短感情距离，才能赢得他们在工作学习上的积极配合。

　　同学们的很多困难是难以向班主任启齿的，我们要主动靠上去关心他们，爱护他们，对找上门来反映的困难，更应引起思想上的重视，千万不可一口回绝，因为他们向你反映的困难，往往是前思后想了好多遍，才下定决心找你的，这是对你的信任和依赖，你不能当作包袱看待，即使你不能从经济上、物质上给他多大帮助，但作为班主任来说，给他一个笑脸，给他一点安慰，给他出出主意还是容易办得到的。

　　俗话说得好，好语一句三冬暖，恶语伤人六月寒。只要我们心尽到了，办法想到了，力使到了，我想同学们也就满足了。

　　3、作为班主任，必须善用抓两头带中间的方法，达到整体进、全面上的目的

　　任何一种情况都有两头，即有先进和落后，中间的状态又总是占多数。抓住两头就把中间带动起来了，这是一个辩证的方法，体现的是全面性的特点，着眼点是班集体，而不是只看到居于少数的先进部分，嫌弃中间和落后部分，目的是使中间和落后的部分最终都能赶上先进部分。

　　抓先进，要讲求实，不能一俊遮百丑。先进是相对的，一定范围内的，十全十美的先进是没有的，在肯定他们的优点、把他们推到前沿的同时，还要适当的点点他们的缺点，给他们施加压力，争取做到好上加好。如果对他们不抓、不管、不帮、不促，先进就会自生自灭，甚至会转化为后进。

　　抓后进，要讲策略，雪中送炭比锦上添花更重要，更有价值。虽然后进层比例很小，但一颗耗子屎能坏一锅汤，如果转化工作做得不好，就可能影响和破坏整个集体。所以，在抓后进层时，我们要讲策略，尽管费心费力，见效慢，但只要我们在慢、细、稳上下功夫，不见成效始终不撒手。具体来说，要做到以下几点：

　　第一，在思想上不歧视、感情上不嫌弃，不把他们当包袱;

　　第二，和他们多接近，积极寻求共同点和突破口，以情感人，以理服人，从精神上感化教育，逐渐消除他们的抵触情绪和戒备心理;

　　第三，帮助他们克服自卑感，弄清来龙去脉，从根源上清除他们自甘落后、自暴自弃的消极悲观心理，从而树立起脱胎换骨的信心和决心;

　　第四，在不乱扣帽子的同时，要重视抓他们的闪光点，注意发挥他们的特长和优势，尽可能的肯定他们的价值，特别是他们在出现转机时要及时加以肯定。

职高班主任工作计划书范文

　　本学期，我继续担任幼教6班的班主任工作。通过一个学期来的各项班主任工作，我对班级的整体情况和学生信息有了深入而具体的了解。在接下来的一学期当中，我的班主任工作重点将会集中在“加强行为规范教育”和“紧抓各科学习成绩”三个方面。本学的工作计划具体如下。 一、加强行为规范教育

　　对于中职生而言，行为规范教育的重要性是不言而喻的。作为本校的重点专业的幼教班班级的女生，对其行规的严格要求更是不容松懈。本学期，我力求将行为规范教育渗透到班级日常工作的方方面面，结合20xx上海世博会的良好契机，力争使班级的每一位学生成为讲文明，懂礼貌，积极向上，朝气蓬勃的新时代中职生。 1、日常行规

　　上学期，我在班级尝试了“寝室责任制”的方式来评定学生的德育学分，并

　　在每一阶段设立了相应的等级。经过一个学期的实行，取得了一定的效果，尤其是突现在黑板报方面，各个寝室的同学通过积极合理的竞争，都取得了令人满意的成绩。但在一些个人问题如头发刘海过长等，并没有体现出严格的约束作用。因此，在本学期初，我召开了班委会会议，大家共同讨论出了更有针对性的“寝室责任制”和“个人管理制”相结合的方式，并正在具体的逐步实行当中。 2、教室卫生

　　虽然上学期我班的教室卫生在日常的评分中的成绩尚可，但总感觉不那么的

　　明亮整洁。在这点上，我和班级的劳动委员一起找原因，并对其他班级进行了参观学习。发现问题的集中在学生的责任意识比较淡薄。每天的值日生同学只对自己的负责的项目进行清洁，对其他地方的不干净视而不见。对此，除了加强对学生责任意识的教育之外，我和劳动委员也制定出来一系列的明细，包括以往比较忽视的饮水机，大屏幕，投影仪等地方的清洁。 3. 晚自习

　　晚自习一直是班级管理工作的薄弱环节。因为要实现学生完全的自主管理不但需要严格而有效的班级制度，也需要学生自觉性和班干部的管理能力。在上学期期末，正是因为在这个环节上的疏忽，带来一系列的不良后果。所以在本学期开学的时候，我制作了一张晚自习继续管理表，由纪律委员统一负责，具体项目包括“教室卫生”“学生纪律”“用电安全”“进出教室记录”“分时段点名”“三关工作”等，旨在使学生在老师不在的时候，做到规范的自我管理。 二、紧抓各科学习成绩

　　与上学期相比，本学期的学习任务更为繁重。同学们要面临英语、计算机、成高的考证。虽然我班学生在成绩上本不是整个年级中最突出的，但优势在于学生的整体水平比较平均，所以我们的目标在于使班级的41位同学都能通过考试。而我相信，通过上学期地理成高考100%的合格率的鼓舞，我班学生能够更有信心地迎接接下来的每一场考试。而作为班主任的我，则要利用好晨读、午休、晚自习等时间，在班级中创造良好的学习氛围。

　　总之，新学期意味着新气象，也意味着新挑战，我要认真担负好班主任工作，使得班级在和谐中不断进取。